故事開場
《Missing9》對開頭感到困惑時，可以問問自己缺的是人物身分、時間位置，還是眼前事件的基本關係。預告裡見過的場面，到了正文可能呈現另一種語氣；熟悉的輪廓之內，仍有值得親自感受的細部差異。確認說話者和畫面位置，往往比猜測後續更能幫助入門。
讀到某個稱呼而產生聯想時，先確認那是文字已經提供的意思，還是自己帶入的既有經驗。起初的好奇留給後文。首段閱讀結束後，可以分別回想一處畫面、一句對白與一次停頓，看看哪一項最先浮現。
閱讀線索
把注意力放回頁面，有時能減少宣傳文案帶來的干擾。開篇的段落收束後，不妨回想原先注意的問題是否改變，這能幫助區分最初的好奇，與真正由閱讀帶出的新期待。讀到第一處場景轉換時，不妨確認方才留下了哪些資訊，哪些部分仍然只是自己暫時的猜測。
先辨認現在的敘述站在哪一邊，再閱讀人物對話，會比較容易掌握這些話提供了什麼資訊。開篇的聲音值得辨認。導入是否清楚，與是否吸引自己，是兩個值得分開回答的問題；讀得順暢的地方，也未必立刻帶來興趣。
適讀方向
名稱和身分沒有同時交代時，先跟住眼前的互動即可。試讀過程中覺得某段不容易進入，可以分別檢查閱讀順序、指稱對象與時間位置，找出讓理解中斷的實際原因。開場若同時帶出許多線索，先追蹤最關心的一項就好，其餘內容可以留待閱讀進行時再整理。
若簡介讓你預先認定了人物關係，正文中的實際互動值得另外確認，兩者不必急著合成同一結論。短短一頁也能比較文字、表情與背景各佔多少注意力。尋找開場重點時，文字重複出現的位置可供參考。
「初登場的稱呼需要分清。」
— 書格小屋
閱讀問答
小僧來參訪好看嗎？
對某個畫格特別有感時，試著找出視線停留的原因。初讀的疑問值得留下。當下想繼續翻頁的理由，可以先用最平常的話記錄。
桃花債在哪裡看？
不必因為別人推薦而忽略自己的遲疑，初讀時的不適應只要說得具體，也能成為有用的觀察。暫時陌生不表示難讀。起初記不住名字很正常。
看完啓動復仇系統還能看什麼？
亮眼橋段之外也能觀察。封面印象不必當成定論。覺得開頭缺乏吸引力時，可以試著指出自己在哪一頁失去注意，以及當時需要的是更多資訊、情緒連接，還是清楚的方向。
資料說明
對試讀部分感到滿意，可以再問自己期待延續的是氣氛、人物還是疑問，繼續閱讀的方向會更清晰。頁首和頁尾各看一次，能比較這一頁如何建立初步期待。
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